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对外汉语综合课优秀教案集

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《对外汉语综合课优秀教案集》50多年的发展历程，承载了老一辈教师、学者毕生的心血，是他们的率先垂范、言传身教，成就了我们今天汉语国际教育事业蓬勃发展的根基。

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Details

出版社: 北京语言大学出版社; 第1版 (2010年4月1日)
丛书名: 北语对外汉语教学法研究丛书
平装: 236页
语种：简体中文
开本: 16
ISBN: 9787561927137

《对外汉语综合课优秀教案集》50多年的发展历程，承载了老一辈教师、学者毕生的心血，是他们的率先垂范、言传身教，成就了我们今天汉语国际教育事业蓬勃发展的根基。对他们，我们怀着敬仰和感恩的心。继承传统，开拓创新，我们必须有忧患意识，必须时刻保持清醒的头脑，在汉语国际教育新形势下，把握机遇，迎接挑战。

教案1我的自行车被人偷走了
使用教材：《速成汉语基础教程》综合课本第5册
教案点评：张黎
教案2受伤以后
使用教材：《汉语教程》第三册（上）
教案点评：崔永华
教案3手里拿着红色的手机
使用教材：《成功之路·顺利篇》第2册
教案点评：杨惠元
教案4我特别喜欢夏天
使用教材：《速成汉语基础教程》综合课本第3册
教案点评：张黎
教案5喇叭盗窃案
使用教材：《成功之路·进步篇》第2册
教案点评：杨惠元
教案6买彩票
使用教材：《桥梁——实用汉语中级教程》上册
教案点评：姜丽萍
教案7丝绸古城——苏州
使用教材：《捷径——中级速成汉语课本》上册
教案点评：李杨
教案8罗布泊——消逝的仙湖
使用教材：《成功之路·冲刺篇》第2册
教案点评：周阅
教案9鹤
使用教材：《对外汉语本科系列教材·现代汉语高级教程》
三年级下册
教案点评：姜丽萍

序言
今年是新中国建立六十周年，伴随着新中国成长的脚步，对外汉语教学事业从无到有、从小到大，从一花独放到百家争鸣，从国内到走向世界。北京语言大学作为一所以教授汉语和中国文化为主要任务的大学，理应努力承担起国家的、民族的事业发展重任，为人类的文化交流与和谐共存作出自己应有的贡献。
对外汉语教学50多年的发展历程，承载了老一辈教师、学者毕生的心血，是他们的率先垂范、言传身教，成就了我们今天汉语国际教育事业蓬勃发展的根基。对他们，我们怀着敬仰和感恩的心。继承传统，开拓创新，我们必须有忧患意识，必须时刻保持清醒的头脑，在汉语国际教育新形势下，把握机遇，迎接挑战。
机遇是中国的发展实力所赋予的，挑战则来自我们自身。对于长期以来所形成的教学观念和教学方法，我们是否具有不断反思和革新的精神？我们的机体是否保持着高度的调节机能和造血机能，以应对不断变化的教学环境、教学受众及其教学需求？目前“三教”问题是困扰汉语国际教育的大问题，其中包含了教学理念、教学方法、教学技巧、课程、教材、学习者、教学环境、教师的职业发展等多个方面。解决“三教”问题，不能仅把眼光局限于一时、一地、一个问题、一个教法，而应立足于对外汉语教学的发展历史，展望汉语国际教育的前景：客观地看待问题，科学地研究问题，扎扎实实地解决问题。可以说，历史的积淀、前人的成绩为我们的教学研究和学科建设提供了宝贵的财富，而如何顺应时代、开拓进取还需要更多不懈的努力和追求。

后记
2008年秋，教务处在学校范围内开展了对外汉语综合课教学观摩研讨活动。活动期间，广大教师现场观摩、集中研讨，围绕综合课的教学理论和实践展开了深入的思考与讨论，并通过撰写论文的方式，加入到以教学促科研的行动中去。即将问世的《对外汉语综合课课堂教学研究》和《对外汉语综合课优秀教案集》就是此次活动的成果。
教学质量是学校的立身之本，不断提高北语对外汉语教学质量，是学校持续发展的大事。综合课作为留学生学院从初级到高级都开设的一门主干课，深入挖掘和研究其特点和做法，意义重大。此次教务处联合各留学生学院开展综合课教学观摩研讨活动，其目的就在于：通过课堂教学观摩研讨活动，继承、发扬我校多年来在对外汉语教学领域一贯秉承的教学理念和教学原则，继承、发扬我校多年来所形成的典型、规范的教学模式以及所采用的经典、有效的教学方法与技巧；通过各种形式的教学研讨活动，鼓励教师深入探讨对外汉语教学的经验，总结、提炼具有北语特色的、富有生命力的汉语教学法和教学模式，更为重要的是，在广大教师中营造出一种热爱教学、钻研教学的良好风气。